Tujuan :

  1. Menghasilkan D3 keperawatan yang mampu melaksanakan perannya sebagai pemberi asuhan keperawatan yang mampu bersaing, terutama dalam asuhan keperawatan kritis dan kegawat daruratan.
  1. Menghasilkan penelitian-penelitian  keperawatan yang berguna bagi pengembangan ilmu keperawatan.
  2. Melaksanakan pengabdian masyarakat sebagai wujud penerapan ilmu pengetahuan & teknologi di bidang keperawatan.
  3. Menyelenggarakan kerjasama/kemitraan dengan intitusi pendidikan, pelayanan kesehatan dan pengguna lulusan yang relevan dengan ilmu keperawatan secara nasional.
  4. Menerapkan nilai-nilai etika sopan santun dalam bersikap dan bertingkah laku.

 

Profil Lulusan :

Profil Lulusan D3 Keperawatan Indonesia adalah sebagai perawat pelaksana asuhan keperawatan pada individu, keluarga, dan kelompok khusus di tatanan klinik dan komunitas yang memiliki kemampuan dalam memenuhi kebutuhan dasar manusia yang meliputi  aspek bio, psiko, sosio, kultural, dan spiritual dalam kondisi sehat, sakit serta kegawatdaruratan berdasarkan ilmu dan teknologi keperawatan dengan memegang teguh kode etik perawat.

Pendidikan keperawatan jenjang D3 diselenggarakan oleh Perguruan Tinggi dengan tujuan menghasilkan Ahli Madya Keperawatan. Dalam Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) menyebutkan bahwa lulusan pendidikan Diploma III berada pada  jenjang kualifikasi 5. Berdasarkan hal tersebut Prodi Keperawatan Universitas Bengkulu menetapkan profil lulusan sebagai berikut:

  1. Menunjukan kompetensi perawat secara aman sebagai bagian sistem kesehatan.
  2. Menunjukan komunikasi yang efektif dalam tanggungjawab profesional pada individu dan kelompok khusus.
  3. Membangun hubungan profesional melalui komunikasi efektif.
  4. Menunjukan kreatifitas, berpikir kritis dan analitis dalam memberikan asuhan keperawatan.
  5. Menggunakan kode etik, aturan hokum, dan profesionalisme dalam pengambilan keputusan untuk perawatan pasien.
  6. Mengembangkan komitmen untuk meningkatkan profesionalisme dan belajar sepanjang hayat.
  7. Menerapkan dan menjunjung tinggi nilai-nilai profesionalisme pada sosial budaya masyarakat.
  8. Memanfaatkan penelitian keperawatan untuk menerapkan dan meningkatkan kualitas asuhan keperawatan.
  9. Menunjukan kemampuan kepemimpinan dalam memberdayakan individu, kelompok dan masyarakat.
  10. Kemampuan manajemen gawat darurat dalam untuk menerapkan dan meningkatkan kualitas asuhan keperawatan.