{"id":137746,"date":"2025-10-13T09:00:00","date_gmt":"2025-10-13T02:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/science.unib.ac.id\/vf\/?p=137746"},"modified":"2025-12-04T06:09:59","modified_gmt":"2025-12-03T23:09:59","slug":"pelatihan-manajemen-organisasi-himafa-fmipa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/science.unib.ac.id\/vf\/pelatihan-manajemen-organisasi-himafa-fmipa\/","title":{"rendered":"PELATIHAN MANAJEMEN ORGANISASI HIMAFA FMIPA"},"content":{"rendered":"\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Pelatihan Manajemen Organisasi HIMAFA FMIPA Universitas Bengkulu tahun 2025 secara resmi dilaksanakan pada Sabtu, 11 Oktober 2025 di Ruang Aula Kantor Gubernur Bengkulu<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Kegiatan ini mengangkat tema \u201cFrom Viction to Action: Mencetak Pemimpin Inovatif, Mewujudkan Farmasi New Era\u201d yang bertujuan untuk membentuk sifat kepemimpinan dan menumbuhkan semangat berorganisasi di kalangan mahasiswa baru Program Studi D3 Farmasi.<\/p>\n\n\n\n

Event dimulai dengan sambutan dari Ketua Panitia, Rike Pefsika, yang mengungkapkan rasa syukur kepada semua pihak yang telah berkontribusi. Sambutan selanjutnya datang dari Bupati HIMAFA, Revalina Aprilia, yang menekankan esensi regenerasi dan tanggung jawab dalam kepemimpinan organisasi.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Memberikan sambutan Pembina HIMAFA, Oky Hermasyah, S.Farm., Apt., M.Farm., yang mengingatkan agar mahasiswa dapat menyeimbangkan akademik dengan kegiatan organisasi. Selanjutnya, Ibu Suci Rahmawati, Apt., M.Farm., selaku Kaprodi D3 Farmasi, mendorong mahasiswa untuk terlibat aktif dalam kegiatan-kegiatan yang positif. Acara resmi dimulai oleh Wakil Dekan FMIPA, Bapak Arif Ismul Hadi, S.Si., M.Si., yang memberikan penghargaan atas antusiasme mahasiswa Farmasi dalam mengadakan kegiatan bermanfaat ini<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

\ud83d\udca1 Materi 1: Menjadi Mahasiswa yang Produktif \u2013 oleh Muhamad Rabil Fahri<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pembicara pertama, Muhamad Rabil Fahri, menyampaikan tema \u201cMenjadi Mahasiswa yang produktif\u201d.Dalam penyampaian materinya, beliau menyoroti betapa pentingnya manajemen waktu dan penentuan prioritas sebagai faktor utama untuk mencapai produktivitas selama perkuliahan. Mahasiswa didorong untuk dapat menyeimbangkan antara aktivitas akademis, organisasi, dan pengembangan diri.Ia juga menekankan pentingnya motivasi dari dalam diri dan disiplin sendiri dalam merealisasikan cita-cita jangka panjang. Ia berpendapat bahwa produktivitas tidak dinilai berdasarkan jumlah kegiatan, melainkan pada seberapa efisien individu mengatur waktu dan tenaga untuk hal-hal yang bernilai. Peserta diminta untuk mulai menetapkan tujuan yang realistis, menghindari penundaan, serta mengembangkan kebiasaan positif yang berkelanjutan selama periode belajar<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

\ud83e\udded Materi 2: Kepemimpinan \u2013 oleh Teo Ramadhan Z<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Materi kedua disampaikan oleh Teo Ramadhan Z dengan tema \u201cKepemimpinan\u201d.Dalam penjelasannya, beliau menyatakan bahwa seorang pemimpin yang efektif tidak hanya diukur dari keterampilan memberikan perintah, tetapi juga dari kemampuan mempengaruhi, mendengarkan, dan memberi contoh bagi timnya.Beliau menegaskan bahwa kepemimpinan yang baik memerlukan komunikasi yang jujur, rasa empati, serta saling percaya di antara anggota tim. Peserta juga diajak untuk mengerti betapa pentingnya adaptabilitas dalam menghadapi perubahan, sebab seorang pemimpin sejati harus dapat berinovasi dan berpikir dengan strategi.Dengan contoh nyata dari dunia organisasi mahasiswa, Teo Ramadhan Z menginspirasi peserta untuk berani terlibat aktif, berkontribusi, serta meningkatkan keterampilan interpersonal sebagai persiapan untuk menjadi pemimpin di masa depan<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

\ud83c\udfc6 Materi 3: <\/strong>Kunci Sukses Mahasiswa Berprestasi: Academic Achievement dan Soft Skill\u2013 oleh Waris Rahman<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sesi penutup disampaikan oleh Waris Rahman dengan tema \u201cKunci Sukses Mahasiswa Berprestasi: Academic Achievement dan Soft Skill\u201d.Ia menjelaskan bahwa keberhasilan mahasiswa tidak hanya bergantung pada nilai akademik, tetapi juga pada kemampuan soft skill seperti komunikasi, kerja sama tim, kepemimpinan, dan pengelolaan emosi.Dalam penjelasannya, beliau menyatakan bahwa mahasiswa yang berprestasi adalah mereka yang bisa mengintegrasikan kecerdasan intelektual (IQ) dengan kecerdasan emosional (EQ) dan kecerdasan sosial (SQ). Waris Rahman juga mendorong partisipan untuk proaktif menemukan peluang, berani meninggalkan zona nyaman, dan terus memperbaiki kemampuan diri melalui berbagai aktivitas yang bermanfaat. Peserta terlihat bersemangat dalam mengikuti sesi ini, banyak dari mereka yang mengajukan pertanyaan tentang cara mempertahankan motivasi belajar, mengelola waktu, dan menyeimbangkan kehidupan akademik dengan kegiatan organisasi<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Setelah seluruh sesi materi selesai, acara dilanjutkan dengan doa bersama yang dipimpin oleh Anggi Pratama<\/strong>, sebagai bentuk rasa syukur atas kelancaran kegiatan. Kemudian peserta dan panitia melaksanakan ishoma (istirahat, shalat, makan)<\/strong> bersama dalam suasana penuh kebersamaan.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Sebagai penutup, penampilan dari Guest Star UKM Musik Universitas Bengkulu<\/strong> menambah keceriaan dan semangat seluruh peserta. Melalui hiburan ini, suasana menjadi lebih hangat dan mempererat tali silaturahmi antar mahasiswa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kegiatan ini mengangkat tema \u201cFrom Viction to Action: Mencetak Pemimpin Inovatif, Mewujudkan Farmasi New Era\u201d yang bertujuan untuk membentuk sifat kepemimpinan dan menumbuhkan semangat berorganisasi di kalangan mahasiswa baru Program Studi D3 Farmasi. Event dimulai dengan sambutan dari Ketua Panitia, Rike Pefsika, yang mengungkapkan rasa syukur kepada semua pihak yang telah berkontribusi. Sambutan selanjutnya datang […]<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":137752,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6,608,607,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/science.unib.ac.id\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/137746"}],"collection":[{"href":"https:\/\/science.unib.ac.id\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/science.unib.ac.id\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/science.unib.ac.id\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/science.unib.ac.id\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=137746"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/science.unib.ac.id\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/137746\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":137760,"href":"https:\/\/science.unib.ac.id\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/137746\/revisions\/137760"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/science.unib.ac.id\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/137752"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/science.unib.ac.id\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=137746"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/science.unib.ac.id\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=137746"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/science.unib.ac.id\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=137746"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}